15
март
2024
«Құндылықтарға негізделген білім мен тәрбие – білім сапасын арттырудың басты құралы» атты қалалық практикалық семинары өткізілді.
«Құндылықтарға негізделген білім мен тәрбие – білім сапасын арттырудың
басты құралы»
2024 жылдың 13 наурызында Шымкент қаласы №130 жалпы орта білім беретін мектеп базасында «Құндылықтарға негізделген білім мен тәрбие – білім сапасын арттырудың басты құралы» атты қалалық практикалық семинары өткізілді.
Семинардың мақсаты:
- оқыту үдерісінде құндылықтарға негізделген оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін тиімді қолдану арқылы оқушылардың білім сапасын көтеру;
- оқушылардың бойына тәрбие құндылықтарын сіңіре отырып, адамгершілікке тәрбиелеу;
- жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарды дәріптей отырып, еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу;
Семинар жұмысына «Өрлеу» БАҰО АҚ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша КДИ директорының орынбасары, тренерлері, Шымкент қаласы Әдістемелік орталығының әдіскерлері, М.Әуезов атындағы ОҚУ білікті мамандары, білім беру ұйымдарының оқу-тәрбие орынбасарлары, пән мұғалімдері, сынып жетекшілер қатысты.
Семинарда 2 шебер сабақ, 8 заманауи ашық сабақ, “Оқуға құштар мектеп” жобасының шаралары, пәндік, шахмат үйірмедегі шебер сыныптар, оқушылардың ғылыми-зерттеу көрмесі, оқу-әдістемелік, тәрбие жұмыстары көрмелері, қала мектептері арасында дебат ойындары, тәрбие шаралары ұйымдастырылды. Ашық сабақтар шеруін атап айтсақ:
• «Тарих сабағында сыни тұрғыдан ойлауға үйретудің тиімді жолдары» атты шебер-сынып тарих пәні мұғалімі А.Рустемова өтті. Шебер-сынып барысында сыни тұрғыдан ойлаудың әдістері, «Ақиқат немесе жалған», «Мені түсін» стратегиялары жүзеге асты.
• «Олеумге байланысты есептерді оңай жолмен шығару алгоритмі» тақырыбында шебер-сыныпты химия пәні мұғалімі А.Бекманова өтті. Топтық, жұптық, жеке тапсырмадан соң қалдықсыз өндіріс принципі және экология бойынша ақпарат беріліп, «Дөңгелек балансы» әдісі бойынша бағалау жүргізілді, мұғалімге «Хат» әдісімен кері байланыс жүргізілді.
• «Еркін электромагниттік тербелістер» тақырыбында физика пәні бойынша 9 «В» сыныбында Ғ.Шуленбаева ашық сабақ өткізді. Сабақ "Алтын сандық", "Шаңырақ " әдістері арқылы мақсатына жетті. Бағалау тәсілі: "Торсықтан қымыз іш" тәсілі арқылы 10 балдық жүйемен бағаланып, әр оқушы өз кестелеріне рефлексия жазып берді.
• «Адам ағзасы үшін ұйқының маңызы. Биологиялық ритмдер. Ұйқының кезеңдері: баяу және жылдам ұйқы. Жұмысқа қабілеттілік. Күн тәртібі» тақырыбында биология пәні бойынша 7 «ә» сыныбымен Н.Конысова ашық сабақ өткізді. Жаңа сабақтың тақырыбын, жалпы идеясын анықтауға "Кроссенс" әдісін қолданды. Бұл әдістің тиімділігі, оқушылар бейнеленген суреттерді өзара байланыстыру арқылы ассоциациялық тізбек құрып, ой қозғау арқылы жаңа тақырыпты айқындап, сын тұрғысынан ойларын дамытты.
• «Национальная еда» тақырыбында орыс тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8 «А» сыныбында М.Бейсеева ашық сабақ өтті. Сабақта заманауи платформалар, жасанды интеллект D-ID қолданылды. Ұлттық тағамдар бойынша іздену, талдау, насихаттау жұмыстары жүзеге асып, сабақ өз мақсатына жетті.
• «Күш атасы» тақырыбында қазақ тілі пәні бойынша 5 «Ғ» сыныбында С.Жолдыбаева ашық сабақ өтті. Ашық сабақта "Отпен аластау", "Шашу", "Бәйге" әдістері ұтымды қолданылды. Балалар ойнай отырып, ойлана алды. Сабақ соңында жасалған кері байланыста білім алушылар сабақтың қызықты, қиын және құнды болған тұстарына тоқталып, ар-ұят пен адалдықты жоғары бағалайтын, сөзіне берік, ісіне жауапкершілік танытатын Қажымұқан секілді тұлғаға еліктегісі келетіндіктерін жеткізді.
• «Екі өрнектің квадраттарының айырымына есептер шығару» тақырыбында математика пәні бойынша 7 «Б» сыныбымен М.Босынбекова ашық сабақ өтті. Сабақ барысында математика қоржыны арқылы оқушылар "ұлттық аспаптар, ұлттық тағамдар, ұлттық бұйымдар" болып 3 топқа бөлініп, "TO GIS" әдісі бойынша есептер шығарылып, сабақ мақсатына жетті.
• «Endangered Animals» тақырыбында ағылшын тілі пәні бойынша 4 «ж» сыныбымен Ж.Байкенже ашық сабақ өтті. "Classifying" әдісі арқылы топқа бөлу; "Mystery" әдісі арқылы жұмбақты шешу тапсырмасы, "Goraffe" әдісі арқылы тапсырманың дұрыс жауабын таңдау; топтық бағалау сандыққа бриллиант тастарын жинау арқылы өткізілді. Жеке бағалау "Baige" әдісі арқылы өткізілді.
• «Көрікті көктем. Көктемнің сәні» тақырыбында әдебиеттік оқудан 2 «Е» сыныбына Ш.Байменова ашық сабақ өтті. Сабақ барысында «Тау бөктерінде», «Өлең кесте», «Ашық сұрақтар», «Топтас, ойлан, жаз» әдістері қолданылды.
• «Магниттің қасиеті» тақырыбында жаратылыстану пәні бойынша 1 «Е» сыныбында Р.Рустемова ашық сабақ өтті. Сабақта «Wordwell» әдісі арқылы үй тапсырмасын пысықтап, «STOP кадр» әдісі арқылы бейнеролик көрсетіліп, тәжірибе әдісі алаңында ұнтақтың, құмның, судың арасынан магнитке тартылатын заттарды табу зертханалық жұмысы жүргізілді. Барлық өткізілген сабақтар барысында мұғалімдер құндылықтарға негізделген рухани-адамгершілік дағдыларды қалыптастыруға бағытталған ресурстар, әдіс-тәсілдер тиімді қолданды.
Өткізілген семинар жұмысына келген қатысушылар өткізілген ашық сабақтарға, оқу-әдістемелік көрмелерге жоғары бағаларын беріп, ой-пікірлерін білдірді.
#ШымкентқаласыбілімбасқармасыШамшиеваӘдістемелікорталықҚосымшабілімберуӨрлеуШымкент
басты құралы»
2024 жылдың 13 наурызында Шымкент қаласы №130 жалпы орта білім беретін мектеп базасында «Құндылықтарға негізделген білім мен тәрбие – білім сапасын арттырудың басты құралы» атты қалалық практикалық семинары өткізілді.
Семинардың мақсаты:
- оқыту үдерісінде құндылықтарға негізделген оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін тиімді қолдану арқылы оқушылардың білім сапасын көтеру;
- оқушылардың бойына тәрбие құндылықтарын сіңіре отырып, адамгершілікке тәрбиелеу;
- жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарды дәріптей отырып, еңбекқор, адал, саналы, жасампаз азаматты тәрбиелеу;
Семинар жұмысына «Өрлеу» БАҰО АҚ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша КДИ директорының орынбасары, тренерлері, Шымкент қаласы Әдістемелік орталығының әдіскерлері, М.Әуезов атындағы ОҚУ білікті мамандары, білім беру ұйымдарының оқу-тәрбие орынбасарлары, пән мұғалімдері, сынып жетекшілер қатысты.
Семинарда 2 шебер сабақ, 8 заманауи ашық сабақ, “Оқуға құштар мектеп” жобасының шаралары, пәндік, шахмат үйірмедегі шебер сыныптар, оқушылардың ғылыми-зерттеу көрмесі, оқу-әдістемелік, тәрбие жұмыстары көрмелері, қала мектептері арасында дебат ойындары, тәрбие шаралары ұйымдастырылды. Ашық сабақтар шеруін атап айтсақ:
• «Тарих сабағында сыни тұрғыдан ойлауға үйретудің тиімді жолдары» атты шебер-сынып тарих пәні мұғалімі А.Рустемова өтті. Шебер-сынып барысында сыни тұрғыдан ойлаудың әдістері, «Ақиқат немесе жалған», «Мені түсін» стратегиялары жүзеге асты.
• «Олеумге байланысты есептерді оңай жолмен шығару алгоритмі» тақырыбында шебер-сыныпты химия пәні мұғалімі А.Бекманова өтті. Топтық, жұптық, жеке тапсырмадан соң қалдықсыз өндіріс принципі және экология бойынша ақпарат беріліп, «Дөңгелек балансы» әдісі бойынша бағалау жүргізілді, мұғалімге «Хат» әдісімен кері байланыс жүргізілді.
• «Еркін электромагниттік тербелістер» тақырыбында физика пәні бойынша 9 «В» сыныбында Ғ.Шуленбаева ашық сабақ өткізді. Сабақ "Алтын сандық", "Шаңырақ " әдістері арқылы мақсатына жетті. Бағалау тәсілі: "Торсықтан қымыз іш" тәсілі арқылы 10 балдық жүйемен бағаланып, әр оқушы өз кестелеріне рефлексия жазып берді.
• «Адам ағзасы үшін ұйқының маңызы. Биологиялық ритмдер. Ұйқының кезеңдері: баяу және жылдам ұйқы. Жұмысқа қабілеттілік. Күн тәртібі» тақырыбында биология пәні бойынша 7 «ә» сыныбымен Н.Конысова ашық сабақ өткізді. Жаңа сабақтың тақырыбын, жалпы идеясын анықтауға "Кроссенс" әдісін қолданды. Бұл әдістің тиімділігі, оқушылар бейнеленген суреттерді өзара байланыстыру арқылы ассоциациялық тізбек құрып, ой қозғау арқылы жаңа тақырыпты айқындап, сын тұрғысынан ойларын дамытты.
• «Национальная еда» тақырыбында орыс тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8 «А» сыныбында М.Бейсеева ашық сабақ өтті. Сабақта заманауи платформалар, жасанды интеллект D-ID қолданылды. Ұлттық тағамдар бойынша іздену, талдау, насихаттау жұмыстары жүзеге асып, сабақ өз мақсатына жетті.
• «Күш атасы» тақырыбында қазақ тілі пәні бойынша 5 «Ғ» сыныбында С.Жолдыбаева ашық сабақ өтті. Ашық сабақта "Отпен аластау", "Шашу", "Бәйге" әдістері ұтымды қолданылды. Балалар ойнай отырып, ойлана алды. Сабақ соңында жасалған кері байланыста білім алушылар сабақтың қызықты, қиын және құнды болған тұстарына тоқталып, ар-ұят пен адалдықты жоғары бағалайтын, сөзіне берік, ісіне жауапкершілік танытатын Қажымұқан секілді тұлғаға еліктегісі келетіндіктерін жеткізді.
• «Екі өрнектің квадраттарының айырымына есептер шығару» тақырыбында математика пәні бойынша 7 «Б» сыныбымен М.Босынбекова ашық сабақ өтті. Сабақ барысында математика қоржыны арқылы оқушылар "ұлттық аспаптар, ұлттық тағамдар, ұлттық бұйымдар" болып 3 топқа бөлініп, "TO GIS" әдісі бойынша есептер шығарылып, сабақ мақсатына жетті.
• «Endangered Animals» тақырыбында ағылшын тілі пәні бойынша 4 «ж» сыныбымен Ж.Байкенже ашық сабақ өтті. "Classifying" әдісі арқылы топқа бөлу; "Mystery" әдісі арқылы жұмбақты шешу тапсырмасы, "Goraffe" әдісі арқылы тапсырманың дұрыс жауабын таңдау; топтық бағалау сандыққа бриллиант тастарын жинау арқылы өткізілді. Жеке бағалау "Baige" әдісі арқылы өткізілді.
• «Көрікті көктем. Көктемнің сәні» тақырыбында әдебиеттік оқудан 2 «Е» сыныбына Ш.Байменова ашық сабақ өтті. Сабақ барысында «Тау бөктерінде», «Өлең кесте», «Ашық сұрақтар», «Топтас, ойлан, жаз» әдістері қолданылды.
• «Магниттің қасиеті» тақырыбында жаратылыстану пәні бойынша 1 «Е» сыныбында Р.Рустемова ашық сабақ өтті. Сабақта «Wordwell» әдісі арқылы үй тапсырмасын пысықтап, «STOP кадр» әдісі арқылы бейнеролик көрсетіліп, тәжірибе әдісі алаңында ұнтақтың, құмның, судың арасынан магнитке тартылатын заттарды табу зертханалық жұмысы жүргізілді. Барлық өткізілген сабақтар барысында мұғалімдер құндылықтарға негізделген рухани-адамгершілік дағдыларды қалыптастыруға бағытталған ресурстар, әдіс-тәсілдер тиімді қолданды.
Өткізілген семинар жұмысына келген қатысушылар өткізілген ашық сабақтарға, оқу-әдістемелік көрмелерге жоғары бағаларын беріп, ой-пікірлерін білдірді.
#ШымкентқаласыбілімбасқармасыШамшиеваӘдістемелікорталықҚосымшабілімберуӨрлеуШымкент
